建華學(xué)校初中辦學(xué)以“立德樹人”為育人目標(biāo)，以“國學(xué)修齊治平”這一深厚的文化為根基，“修齊治平”所蘊(yùn)含的修身、齊家、治國、平天下的思想，是中華傳統(tǒng)文化的精髓所在，它為學(xué)校的辦學(xué)提供了豐富的精神滋養(yǎng)。同時(shí)，積極融合“愛國敬業(yè)，誠信友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這一價(jià)值觀是當(dāng)代社會(huì)的主流價(jià)值導(dǎo)向，將其融入辦學(xué)理念中，有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。并且，全力踐行“求真務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取”的校訓(xùn)精神，求真務(wù)實(shí)要求師生在學(xué)習(xí)和生活中追求真理、腳踏實(shí)地，拼搏進(jìn)取則激勵(lì)大家不斷努力、積極向上。通過“標(biāo)準(zhǔn)化管理 + 優(yōu)學(xué)派智慧課堂”這兩個(gè)重要的驅(qū)動(dòng)輪，雙輪齊轉(zhuǎn)，相互配合。標(biāo)準(zhǔn)化管理能培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)韌意志，優(yōu)學(xué)派智慧課堂則借助先進(jìn)的信息技術(shù)，為教學(xué)帶來創(chuàng)新和高效。以此構(gòu)建“德育鑄魂、智育賦能、管理塑形”的現(xiàn)代化初中教育體系，德育鑄魂旨在培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德和道德情操，智育賦能是為了提升學(xué)生的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力，管理塑形則是通過科學(xué)合理的管理方式塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)