在中國有這樣一所學(xué)校，孩子們不怕犯錯甚至老師鼓勵孩子犯錯，把錯誤當成成長的機會，知錯即改有勇氣是學(xué)校提倡的，學(xué)校的規(guī)則是孩子們自己制定和遵守的，孩子們說我們可以打架，但不能打臉部打隱私部位打正面；沒膽氣的孩子老師要鼓勵他打架，愛打架的孩子就要承受沒朋友的后果；因人施教是學(xué)校一貫的追求！

在中國有這樣一所學(xué)校，她沒有豪華的建筑富貴的裝潢，有的是巨大教室廣闊菁菁校園，有的是繪畫、街舞、武術(shù)、編程、書法、陶藝等選修課，有的是老師們滿滿的愛心真誠的笑臉，有的是樸素校園里滿園花香四季農(nóng)作物和見證了60年歷史的茂密樹林，孩子們感受到的是生命的張力，綻放的榮華！

在中國有這樣一所學(xué)校，天南地北的家長爭相排隊為孩子報名來上學(xué)，只因為這個學(xué)校尊重生命，站在孩子一生發(fā)展的角度思考教育，在這里，經(jīng)歷、體驗、碰撞、成長滋潤著每一個孩子，這個學(xué)校不僅教孩子怎么跟別人相處，更教孩子怎么跟自己相處，讓孩子成為自己，修為自己，發(fā)展自己，成為最優(yōu)秀的自己！

在中國有這樣一所學(xué)校，校長認識每一個孩子，如數(shù)家珍孩子的情況，每個孩子都有一個兄弟姐妹的家，老師們管它叫家族管理，每個學(xué)生在家族中擔(dān)任不同的角色，并隨著每個孩子年齡增長角色轉(zhuǎn)換，在真實的環(huán)境中鍛煉孩子的情商財商逆商，家族生生不息世代相傳!

在中國有這樣一所學(xué)校，允許孩子不想讀就不讀不想唱就不唱，孩子想了、要了、感興趣了才有學(xué)習(xí)的機會，為的是想開啟孩子的心動力，培養(yǎng)心腦體高度一致的人！老師們說人這輩子都要對自己的行為負責(zé)，要讓孩子學(xué)會自己選擇自己負責(zé)自己承擔(dān)各項選擇的后果，當鞋合腳時就忘了鞋的存在，潛移默化養(yǎng)成孩子的長度寬度厚度！

在中國有這樣一所學(xué)校，沒有競爭沒有班干部沒有課代表，老師們說不想為了一顆月亮而忽視了星星們的存在，每個人都是最優(yōu)秀的自己，每個人都可以發(fā)出屬于自己的耀眼的光芒。孩子的成績只有自己知道；上課沒有標準答案，每個回答都是天才的回答，老師們鼓勵孩子們敢想敢猜敢擔(dān)當，做獨立、自主、有個性的自己!

在中國有這樣一所學(xué)校，規(guī)模不大，小到里面的每一個人都應(yīng)該有機會相互認識，因為不大，所以要挑家長來決定孩子是否來校就讀，我們要那些敢讓孩子生命自由呼吸的家長，我們和家長一起學(xué)習(xí)成長并家校觀念一致培育孩子，如果家長不學(xué)習(xí)將會被淘汰，因為學(xué)校不想培養(yǎng)出價值觀不穩(wěn)定、性情分裂、知行分離的孩子!

在中國有這樣一所學(xué)校，她坐落在鄉(xiāng)村，猶如世外桃源，吸引著全國各地追求自我改變，想成長，有夢想，敢突破，有教育情懷的老師來到這里共圓中國教育夢!那愛心，那勇氣，那激情，那追求，那奉獻，那些人，是這時代最可愛的人！

在中國有這樣一所學(xué)校，經(jīng)常有人說這所學(xué)校像巴學(xué)園像華德福像夏山學(xué)校，可老師們卻笑著說，我們所做的理論基礎(chǔ)來自咱們的老祖宗，學(xué)校是中國5000年文化的發(fā)揚場。做人做中國人做世界人是我們的校訓(xùn)，培育有中國靈魂有世界眼光的人是我們的目標，我們要打造屬于中國人的能代表中國教育的中華民族的學(xué)校！

在中國有這樣一所學(xué)校，學(xué)校不是商人投資不是政府投資，而是由一群真正愛教育追求真教育的教育追夢者組成，學(xué)校正常運行后在讓老師有較高收入情況下，學(xué)校的盈利除了固定收益外都將用于教師培訓(xùn)和學(xué)校發(fā)展，老師們所有的努力只為尊重生命，對孩子一生發(fā)展負責(zé)!

這個學(xué)校真實在中國存在，她叫尚學(xué)傳麒學(xué)校，她座落在中國教育之鄉(xiāng)浙江東陽，她像一顆耀眼的新星照耀著中華大地！

這樣的學(xué)校，值得我投入一生，值得我度過一生！