一、崗位職責

2.教育教學評估體系建設(shè)：牽頭搭建并持續(xù)優(yōu)化學校教育教學評估體系，包括課程評估、專業(yè)建設(shè)評估、師資隊伍評估、實訓基地建設(shè)評估等核心模塊，制定科學合理的評估指標、流程及標準，確保評估工作規(guī)范化、常態(tài)化開展。?
3.評估組織實施：組織開展校內(nèi)各類教育教學評估工作，包括日常教學質(zhì)量監(jiān)測、學期 / 年度教學評估、專項評估（如專業(yè)認證、課程達標評估等），協(xié)調(diào)各教學單位及相關(guān)部門配合評估工作，收集、整理、分析評估數(shù)據(jù)，形成全面的評估總報告，為學校教育教學決策提供數(shù)據(jù)支撐。?
4.教學質(zhì)量提升指導：針對督導與評估中發(fā)現(xiàn)的共性問題、突出問題，開展專題調(diào)研，制定教學質(zhì)量提升方案，為教師提供教學方法、課程設(shè)計、實訓教學等方面的指導與培訓，協(xié)助教學單位優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，推動教學改革與創(chuàng)新。?
5.制度建設(shè)與咨詢：參與學校教育教學相關(guān)規(guī)章制度的制定、修訂工作，結(jié)合高職教育發(fā)展趨勢及政策要求，為學校教學管理、質(zhì)量保障、專業(yè)建設(shè)等提供專業(yè)性咨詢建議，助力學校教育教學質(zhì)量持續(xù)提升。?
6.其他相關(guān)工作：完成學校交辦的與教學督導、教育教學評估相關(guān)的其他工作任務(wù)，配合上級主管部門開展各類教學評估、檢查工作。

二、任職條件

1.基本要求：遵守國家法律法規(guī)，擁護黨的教育方針，熱愛高職教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，廉潔奉公，作風正派。?
2.學歷與專業(yè)背景：具有碩士及以上學歷，相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域（如教育學、職業(yè)技術(shù)教育學、相關(guān)學科專業(yè)等）背景優(yōu)先；具備副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，特別優(yōu)秀者可適當放寬職稱要求。?
3.工作經(jīng)驗：具有 5 年以上高職教育教學管理、教學督導或教育教學評估相關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉高職教育教學規(guī)律、人才培養(yǎng)模式及相關(guān)政策法規(guī)；有參與省級及以上教學評估、專業(yè)認證、質(zhì)量工程建設(shè)等項目經(jīng)驗者優(yōu)先。?
4.專業(yè)能力：具備扎實的教育教學理論基礎(chǔ)和較強的教學評估、督導能力，能夠獨立設(shè)計評估方案、開展督導檢查及撰寫高質(zhì)量的評估報告和督導報告；具有較強的問題分析能力、溝通協(xié)調(diào)能力和組織管理能力，能夠有效推動教學質(zhì)量改進工作；熟練使用辦公自動化軟件及相關(guān)評估工具。?
5.其他要求：身體健康，能夠適應(yīng)崗位工作需要；年齡一般不超過 55 周歲，特別優(yōu)秀者可適當放寬年齡限制。