職位描述
授課老師
（一）專職教師
1.碩士及以上學歷，審計學、統(tǒng)計學、數據科學與大數據技術 、計算機科學與技術等相關專業(yè)；碩士研究生階段需具有商科專業(yè)背景以及本科階段具有技術類專業(yè)背景者優(yōu)先；
2.專業(yè)知識和技能扎實，具有強烈的事業(yè)心和責任感，有較強的語言表達能力、組織協(xié)調能力及良好的團隊精神，能勝任所聘崗位教學及科研工作；
3.能夠承擔商務數據分析、數據挖掘、python程序設計、數據庫原理、統(tǒng)計學等相關專業(yè)融合類課程。
4.能承擔科研項目、教學改革、專業(yè)建設、指導學生競賽等工作。
（二）實驗教師
1.原則上碩士及以上學歷，計算機科學與技術、大數據應用與管理，信息管理與信息系統(tǒng)等相關專業(yè)；
2.具有計算機相關專業(yè)學術知識及經驗，熟悉專業(yè)理論,能承擔計算機基礎、數據分析等課程教學；
3.有2年以上計算機專業(yè)工作經驗者優(yōu)先；具有中高級專業(yè)職稱者優(yōu)先；
4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作；
5.實驗教師需坐班。
1.碩士及以上學歷，審計學、統(tǒng)計學、數據科學與大數據技術 、計算機科學與技術等相關專業(yè)；碩士研究生階段需具有商科專業(yè)背景以及本科階段具有技術類專業(yè)背景者優(yōu)先；
2.專業(yè)知識和技能扎實，具有強烈的事業(yè)心和責任感，有較強的語言表達能力、組織協(xié)調能力及良好的團隊精神，能勝任所聘崗位教學及科研工作；
3.能夠承擔商務數據分析、數據挖掘、python程序設計、數據庫原理、統(tǒng)計學等相關專業(yè)融合類課程。
4.能承擔科研項目、教學改革、專業(yè)建設、指導學生競賽等工作。
（二）實驗教師
1.原則上碩士及以上學歷，計算機科學與技術、大數據應用與管理，信息管理與信息系統(tǒng)等相關專業(yè)；
2.具有計算機相關專業(yè)學術知識及經驗，熟悉專業(yè)理論,能承擔計算機基礎、數據分析等課程教學；
3.有2年以上計算機專業(yè)工作經驗者優(yōu)先；具有中高級專業(yè)職稱者優(yōu)先；
4.參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設、實驗室建設、指導學生競賽等工作；
5.實驗教師需坐班。
工作地點
郫都區(qū)電子科技大學成都學院
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職位發(fā)布者
楊嘉/人事經理
立即溝通
電子科技大學成都學院電子科技大學成都學院是經國家教育部批準、由電子科技大學與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦的以本科層次為主的普通高等學校。是國家國際軟件人才培訓基地、國家軟件產業(yè)基地人才培訓中心。學院創(chuàng)建于2001年，位于成都市高新西區(qū)。現(xiàn)有本、?？茖W生16000余名，占地1500畝。學院現(xiàn)設有系（分院）8個，本、?？茖I(yè)30個，是國家國際軟件人才培訓基地、國家軟件產業(yè)基地人才培訓中心。學院秉承“厚德篤學、求實創(chuàng)新”的院訓精神，堅持“一個宗旨，三類專業(yè)，三個面向”的辦學理念，即：堅持“以學生為本，以學院發(fā)展為重”的辦學宗旨；堅持在傳承電子科技大學電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎上，辦好傳統(tǒng)優(yōu)勢類專業(yè)、特色類專業(yè)和服務地方經濟發(fā)展的三類專業(yè)；堅持在辦學過程中實施“面向行業(yè)，面向就業(yè)，面向市場”，不斷推進教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實施培養(yǎng)目標多元化，培養(yǎng)模式多樣化，全力培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎和工程實踐能力，具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的應用型科技人才和技術領軍型應用人才。現(xiàn)面向社會招聘專職教師數名。熱忱歡迎有志于高校教育事業(yè)的優(yōu)秀人才加盟我院！
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