一、崗位職責(zé)
1.作業(yè)陪伴與輔導(dǎo)
在工作日(及周末約定時間)陪伴中學(xué)生完成課后作業(yè)，答疑解惑。
指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率，幫助養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.學(xué)科知識指導(dǎo)
根據(jù)學(xué)生需求，輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語等主要科目，梳理知識體系。
針對薄弱環(huán)節(jié)制定針對性輔導(dǎo)計劃，定期回顧與總結(jié)。
3.學(xué)習(xí)規(guī)劃與監(jiān)督
協(xié)助規(guī)劃每日/每周學(xué)習(xí)任務(wù)，跟蹤完成情況。
定期與家長溝通學(xué)習(xí)進展，反饋問題并提出建議。
4.學(xué)習(xí)環(huán)境營造
營造專注、積極的學(xué)習(xí)氛圍，適時給予鼓勵與正向引導(dǎo)。
二、任職要求
1.學(xué)歷與專業(yè)
本科及以上學(xué)歷(師范類、教育類、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先)。
熟悉中學(xué)課程內(nèi)容，具備扎實的學(xué)科基礎(chǔ)。
2.經(jīng)驗與能力
有家教、輔導(dǎo)班或教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
善于溝通，有耐心和責(zé)任心，能針對中學(xué)生特點調(diào)整方法。
具備基礎(chǔ)心理學(xué)知識，能應(yīng)對青少年學(xué)習(xí)中的情緒問題。
3.個人素質(zhì)
品行端正，無不良記錄，熱愛教育事業(yè)。
時間靈活，能適應(yīng)工作日傍晚及周末工作時間。
4.其他
有駕駛證，熟練開車優(yōu)先。
可提供過往教學(xué)案例或簡單試講者優(yōu)先。
需自備輔導(dǎo)材料（或根據(jù)學(xué)生情況共同制定）。
三、工作安排?
時間：每周一至周五 18:00-21:00（具體可協(xié)商），周末可選。
地點：學(xué)生家中（需說明輔導(dǎo)形式）。
薪酬：面議（根據(jù)資歷、科目、時長綜合確定）