一、 崗位核心目標負責校園日常安全保衛(wèi)工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督,通過系統(tǒng)性的風險辨識與管控,有效預防和減少安全事故(包括但不限于消防、交通、治安、食品、意識形態(tài)、設(shè)施設(shè)備、自然災害等),確保師生生命財產(chǎn)安全和學校正常秩序,營造安全、穩(wěn)定、和諧的學習工作環(huán)境。
二、 主要職責
- 安全風險管理與預防
- 牽頭組織校園全面的安全風險辨識與評估,定期對教學樓、實驗室、宿舍、食堂、體育場館等區(qū)域進行危險源排查,建立并動態(tài)更新安全風險清單。
- 制定并實施針對性的風險管控措施,將“事后處理”變?yōu)椤笆虑邦A防”。
- 建立并維護校園安全生產(chǎn)責任制,督促各部門、各崗位落實其安全職責。
- 安全制度建設(shè)與標準化
- 負責或參與制定、修訂和完善各項校園安全管理制度、應急預案(如消防疏散、突發(fā)事件、大型活動安保等)和安全操作規(guī)程。
- 推動安全管理制度和流程的標準化,確保各項安保工作有章可循、有據(jù)可依。
- 安全檢查與隱患治理
- 執(zhí)行定期的、專項的安全生產(chǎn)大檢查,重點排查消防設(shè)施、電氣線路、特種設(shè)備、實驗室?;?、校舍建筑等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
- 對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬,下發(fā)《隱患整改通知書》,并跟蹤、督導整改閉環(huán),實現(xiàn)隱患的“動態(tài)清零”。
- 應急管理與演練
- 負責校園應急響應體系的日常維護,組織師生開展消防、防暴、地震等應急疏散演練,提升全員自救互救能力。
- 在發(fā)生突發(fā)事件時,作為現(xiàn)場指揮或關(guān)鍵協(xié)調(diào)人,按照預案迅速響應,有效處置。
- 安全教育與文化建設(shè)
- 策劃并組織實施對教職工和學生的安全教育培訓,內(nèi)容涵蓋消防安全、交通安全、實驗室安全等,提升全員安全意識。
- 積極推動校園安全文化建設(shè),營造“人人講安全、事事為安全、時時想安全”的良好氛圍。
- 安保團隊與外包服務(wù)管理
- 負責對校內(nèi)保安團隊的日常管理、培訓和考核,或監(jiān)督外包安保公司的服務(wù)質(zhì)量,確保其履職符合學校安全標準。
- 管理校園安防監(jiān)控系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)等技防設(shè)施,確保其正常運行。
三、基本要求:
- 大專及以上學歷,安全工程、消防工程、治安管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
- 三年以上安全管理、安?;蛳嚓P(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗,有學校、大型企事業(yè)單位或物業(yè)安全管理經(jīng)驗者尤佳。
- 具備強烈的責任心、原則性,冷靜的頭腦和良好的應急處理能力。
四、專業(yè)知識與技能(安全生產(chǎn)相關(guān)):
- 核心資質(zhì):? 持有《安全生產(chǎn)管理人員合格證書》、《建(構(gòu))筑物消防員證》或《消防安全責任人/管理人證書》者優(yōu)先考慮。
- 知識體系:? 熟悉《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《食品安全法》等國家相關(guān)法律法規(guī);掌握風險評價、事故預防、應急管理等現(xiàn)代安全管理方法。
- 實踐能力:? 具備優(yōu)秀的安全檢查、隱患辨識和報告撰寫能力;能獨立組織應急演練和進行安全培訓。