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崗位職責(zé)：
一、學(xué)科增長(zhǎng)戰(zhàn)略與實(shí)施：
1.深入分析學(xué)校各學(xué)科現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)，制定清晰、可衡量的學(xué)科中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃與增長(zhǎng)目標(biāo)。
2.設(shè)計(jì)并推動(dòng)實(shí)施提升學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)業(yè)成績(jī)的具體方案與行動(dòng)計(jì)劃。
3.監(jiān)控學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵指標(biāo)（如學(xué)業(yè)水平、競(jìng)賽成果、學(xué)生滿意度等），運(yùn)用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化策略。
4.探索并引入創(chuàng)新性的教學(xué)方法和資源，促進(jìn)學(xué)科特色發(fā)展和優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)。
二、教研體系構(gòu)建與引領(lǐng)：
1.規(guī)劃、組織并領(lǐng)導(dǎo)教研活動(dòng)（如集體備課、教學(xué)研討、課題研究、示范課、教學(xué)競(jìng)賽等），營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍。
2.指導(dǎo)各學(xué)科教研組（備課組）制定教研計(jì)劃，聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng)、課堂教學(xué)改革、考試評(píng)價(jià)研究等關(guān)鍵問(wèn)題。
3.推動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)及優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果的提煉與推廣。
4.關(guān)注教育前沿理論和實(shí)踐，組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教育教學(xué)理念更新。
三、教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控：
1.建立健全科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系（包括聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生反饋、學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)分析等）。
2.定期組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，診斷問(wèn)題，提出改進(jìn)措施并跟蹤落實(shí)效果。
3.負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的審核、課程表的編排與優(yōu)化，確保教學(xué)秩序高效穩(wěn)定運(yùn)行。
四、教師專業(yè)發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
1.負(fù)責(zé)教師（特別是骨干教師和高潛教師）的培養(yǎng)、指導(dǎo)、考核與激勵(lì)工作。
2.識(shí)別教師發(fā)展需求，設(shè)計(jì)并組織有效的教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目和培訓(xùn)。
3.搭建教師交流分享平臺(tái)，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)傳承與協(xié)作精神，打造高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
任職資格：
1.教育背景： 本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)或相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先。
2.工作經(jīng)驗(yàn)：擁有8年以上中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，3年以上中學(xué)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)或同等及以上教學(xué)管理崗位經(jīng)驗(yàn)。
3.有成功推動(dòng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升、教研體系構(gòu)建或教師隊(duì)伍建設(shè)的顯著實(shí)績(jī)。
4.核心能力：卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力： 能夠有效激勵(lì)、引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)變革。
5.深厚的教學(xué)教研功底： 精通中學(xué)課程體系、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)科教學(xué)有深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。
6.戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行力： 具備前瞻性視野，能制定清晰目標(biāo)并有效落地執(zhí)行。
7.數(shù)據(jù)分析與決策能力： 善于運(yùn)用教學(xué)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因并做出科學(xué)決策。
8.優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力： 擅長(zhǎng)與不同對(duì)象（教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、管理層、外部機(jī)構(gòu)）進(jìn)行清晰、高效的溝通。