職位描述
實(shí)習(xí)證明遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)薪資面議產(chǎn)品體驗(yàn)方向
工作性質(zhì)：遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)周期：1-2個(gè)月（可開(kāi)實(shí)習(xí)證明）
面向人群：普通本科在校生
工作地點(diǎn)：線上遠(yuǎn)程，時(shí)間靈活
實(shí)習(xí)周期：1-2個(gè)月（可開(kāi)實(shí)習(xí)證明）
面向人群：普通本科在校生
工作地點(diǎn)：線上遠(yuǎn)程，時(shí)間靈活
薪資面議
1??核心工作職責(zé)
1. 需求調(diào)研與分析評(píng)估：通過(guò)問(wèn)卷、訪談等形式進(jìn)行用戶調(diào)研，挖掘用戶需求痛點(diǎn)，并撰寫需求分析報(bào)告。
2. 產(chǎn)品深度體驗(yàn)：以真實(shí)用戶視角體驗(yàn)產(chǎn)品全模塊/功能，按標(biāo)準(zhǔn)記錄體驗(yàn)過(guò)程，輸出產(chǎn)品體驗(yàn)與優(yōu)化報(bào)告，提出有依據(jù)、可落地的優(yōu)化建議。
1. 需求調(diào)研與分析評(píng)估：通過(guò)問(wèn)卷、訪談等形式進(jìn)行用戶調(diào)研，挖掘用戶需求痛點(diǎn)，并撰寫需求分析報(bào)告。
2. 產(chǎn)品深度體驗(yàn)：以真實(shí)用戶視角體驗(yàn)產(chǎn)品全模塊/功能，按標(biāo)準(zhǔn)記錄體驗(yàn)過(guò)程，輸出產(chǎn)品體驗(yàn)與優(yōu)化報(bào)告，提出有依據(jù)、可落地的優(yōu)化建議。
2??任職要求
1. 普通高校本科在校生，不限專業(yè)、不限經(jīng)驗(yàn)，線上遠(yuǎn)程，課余時(shí)間參加
2. 態(tài)度認(rèn)真，有基本邏輯思考、總結(jié)能力、文檔撰寫能力，熟悉問(wèn)卷星、飛書文檔、word等辦公工具
3. 能保證日均1-2小時(shí)、1-2個(gè)月時(shí)間，參與實(shí)習(xí)全流程；
4. 有產(chǎn)品體驗(yàn)/用戶調(diào)研/訪談相關(guān)經(jīng)歷優(yōu)先。
3??適合對(duì)象
1. 考慮從事互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品、市場(chǎng)等方向：可初步掌握用戶調(diào)研、需求分析、產(chǎn)品優(yōu)化等10+核心技能，積累對(duì)口工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷
2. 0實(shí)習(xí)經(jīng)歷：結(jié)束后可獲得企業(yè)實(shí)習(xí)證明
3. 零經(jīng)驗(yàn)、不知道如何起步：全程1v1導(dǎo)師指導(dǎo)
4. 課業(yè)多、無(wú)法通勤坐班：遠(yuǎn)程靈活辦公、兼顧實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)
5. 對(duì)企業(yè)、職場(chǎng)不了解：各行業(yè)HR、管理者、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等前輩分享職場(chǎng)干貨
6. 迷茫、不清楚適合什么：結(jié)束后，開(kāi)放其他崗位實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可自行選擇
1. 普通高校本科在校生，不限專業(yè)、不限經(jīng)驗(yàn)，線上遠(yuǎn)程，課余時(shí)間參加
2. 態(tài)度認(rèn)真，有基本邏輯思考、總結(jié)能力、文檔撰寫能力，熟悉問(wèn)卷星、飛書文檔、word等辦公工具
3. 能保證日均1-2小時(shí)、1-2個(gè)月時(shí)間，參與實(shí)習(xí)全流程；
4. 有產(chǎn)品體驗(yàn)/用戶調(diào)研/訪談相關(guān)經(jīng)歷優(yōu)先。
3??適合對(duì)象
1. 考慮從事互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品、市場(chǎng)等方向：可初步掌握用戶調(diào)研、需求分析、產(chǎn)品優(yōu)化等10+核心技能，積累對(duì)口工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷
2. 0實(shí)習(xí)經(jīng)歷：結(jié)束后可獲得企業(yè)實(shí)習(xí)證明
3. 零經(jīng)驗(yàn)、不知道如何起步：全程1v1導(dǎo)師指導(dǎo)
4. 課業(yè)多、無(wú)法通勤坐班：遠(yuǎn)程靈活辦公、兼顧實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)
5. 對(duì)企業(yè)、職場(chǎng)不了解：各行業(yè)HR、管理者、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等前輩分享職場(chǎng)干貨
6. 迷茫、不清楚適合什么：結(jié)束后，開(kāi)放其他崗位實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可自行選擇
工作地點(diǎn)
杭州西湖區(qū)玉古路173號(hào)
認(rèn)證資質(zhì)
營(yíng)業(yè)執(zhí)照信息
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杭州艾索教育科技有限公司青創(chuàng)·留學(xué)互助聯(lián)盟介紹：青創(chuàng)留學(xué)互助聯(lián)盟是青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)發(fā)展平臺(tái)的下屬項(xiàng)目（公司主體為杭州艾索教育科技有限公司），青創(chuàng)留學(xué)互助聯(lián)盟針對(duì)現(xiàn)有國(guó)際教育行業(yè)尚未解決的留學(xué)生核心需求，突破傳統(tǒng)國(guó)際教育行業(yè)的“留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)”局限，創(chuàng)新性地打造了“青創(chuàng)能力機(jī)會(huì)人脈服務(wù)”、“留學(xué)生平臺(tái)服務(wù)”“國(guó)際教育行業(yè)平臺(tái)服務(wù)”、“基于職業(yè)規(guī)劃的國(guó)家專業(yè)選擇服務(wù)”、“職業(yè)與留學(xué)背景打造服務(wù)”、“Doraemon Mart”在內(nèi)的六大“留學(xué)生服務(wù)”。經(jīng)過(guò)八年的高速發(fā)展，青創(chuàng)留學(xué)互助聯(lián)盟已經(jīng)成為了浙江省國(guó)際教育行業(yè)中領(lǐng)頭羊型企業(yè)，每年服務(wù)客戶4000名以上，深度簽約服務(wù)留學(xué)客戶超過(guò)1500名，目前各項(xiàng)目綜合年度營(yíng)業(yè)額過(guò)億。該項(xiàng)目由浙江大學(xué)校友創(chuàng)立，目前內(nèi)部員工主要為浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等浙江省頂尖院校的畢業(yè)生，已有100多名全職員工及70余名優(yōu)秀大學(xué)生儲(chǔ)備干部，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系融洽，有良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。
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