一、崗位定位?
校長作為機構(gòu)核心管理者,全面統(tǒng)籌校區(qū)戰(zhàn)略落地、教學(xué)品質(zhì)、團隊建設(shè)、市場運營及盈利增長,對機構(gòu)可持續(xù)發(fā)展與品牌影響力負總責(zé),是連接教育理想與商業(yè)價值的關(guān)鍵角色。?
二、核心崗位職責(zé)?
- 制定中長期發(fā)展戰(zhàn)略及年度經(jīng)營計劃,分解招生規(guī)模、營收利潤、續(xù)費率等核心指標并推動落地;?
- 洞察教育行業(yè)政策趨勢與市場動態(tài),優(yōu)化課程體系與運營模式,提升核心競爭力。?
- 搭建標準化教學(xué)質(zhì)量評估體系,監(jiān)督課程落地效果,確保教學(xué)零事故;?
- 領(lǐng)導(dǎo)教研團隊開展課程創(chuàng)新、教師磨課 / 賽課,建立新師培養(yǎng) SOP,打造專業(yè)師資梯隊;?
- 完善家校溝通機制,通過家長會、學(xué)習(xí)反饋等提升家長滿意度與續(xù)費率(目標≥85%)。?
- 統(tǒng)籌招生、教務(wù)、行政、財務(wù)等日常工作,優(yōu)化運營流程,降低管理成本;?
- 制定招生策略,策劃線上線下推廣活動(如體驗課、異業(yè)合作、社區(qū)聯(lián)動),保障生源穩(wěn)定增長;?
- 負責(zé)預(yù)算編制與成本控制,確保凈利潤率達標,實現(xiàn)財務(wù)健康運營。?
- 搭建教銷一體團隊,負責(zé)管理人員、教師、課程顧問的招聘、培訓(xùn)、考核與激勵;?
- 營造 “專業(yè) + 溫度” 的企業(yè)文化,降低團隊流失率(目標低于行業(yè)平均水平),增強凝聚力。?
- 嚴格遵守教培行業(yè)政策法規(guī),落實資質(zhì)、安全、消防等合規(guī)要求;?
- 及時處理客訴與突發(fā)事件,維護機構(gòu)品牌聲譽。?
三、任職要求(硬性 + 核心能力)?
1. 硬性條件?
- 本科及以上學(xué)歷(教育、管理、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先),優(yōu)秀者可放寬至大專;?
- 3 年以上教培行業(yè)工作經(jīng)驗,至少 2 年校區(qū)全盤管理經(jīng)驗(如校長、副校長、區(qū)域負責(zé)人等),熟悉 K12 學(xué)科 / 素質(zhì)教育或職業(yè)培訓(xùn)賽道者優(yōu)先;?
- 具備團隊管理案例(帶過 4 人以上團隊),有 0-1 校區(qū)籌建或扭虧為盈經(jīng)驗者加分;?
- 持有教師資格證、校長任職資格證者優(yōu)先。?
2. 核心能力?
- 領(lǐng)導(dǎo)力:擅長目標拆解與團隊激勵,能帶領(lǐng)團隊達成營收、招生等關(guān)鍵指標;?
- 運營能力:精通教培全流程管理,數(shù)據(jù)敏感度高,能通過耗課率、滿班率等指標優(yōu)化決策;?
- 市場思維:熟悉線上線下營銷渠道(含抖音、小紅書等新媒體),能策劃爆款招生活動;?
- 合規(guī)意識:深入理解教培行業(yè)政策,具備風(fēng)險預(yù)判與管控能力;?
- 抗壓能力:能適應(yīng)周末、節(jié)假日高強度工作節(jié)奏,結(jié)果導(dǎo)向,勇于擔當。四、薪酬福利與發(fā)展?
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- 薪酬結(jié)構(gòu):10-25K / 月(基本工資 + 績效獎金 + 招生提成 + 年終分紅),上不封頂,優(yōu)秀者可談股權(quán);?
- 基礎(chǔ)福利:五險、帶薪年假、節(jié)日福利、子女教育優(yōu)惠、定期體檢;?
- 成長支持:行業(yè)前沿培訓(xùn)、管理技能提升課程、跨校區(qū)交流機會;?
- 其他:優(yōu)美辦公環(huán)境、和諧團隊氛圍、清晰晉升通道(校長→區(qū)域總監(jiān)→事業(yè)部負責(zé)人)。