一、崗位職責
(一)餐品制作
1. 依據(jù)學校食堂的菜單規(guī)劃,精心制作各類餐品,涵蓋早餐、午餐、晚餐以及加餐等不同時段的食品,確保餐品的口味、質(zhì)量與衛(wèi)生標準符合要求。
2. 擁有2至3道拿手特色菜,能夠根據(jù)季節(jié)變化、師生反饋以及特殊活動需求,適時調(diào)整和優(yōu)化菜品,不斷豐富餐品的花色品種,提升師生的用餐體驗。
3. 嚴格把控食材的用量與質(zhì)量,在保證餐品口感的前提下,合理控制成本,避免食材浪費。
(二)安全管理與風險管控
1. 熟悉并嚴格遵守日常消防安全規(guī)定,正確使用食堂內(nèi)的各類消防設(shè)備,及時發(fā)現(xiàn)并排除潛在的消防安全隱患,確保食堂的消防安全。
2. 高度重視食堂衛(wèi)生管理工作,嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)和學校的衛(wèi)生要求,保持廚房操作間、餐具、廚具等的清潔衛(wèi)生,做好食品加工過程中的衛(wèi)生防護,防止食物中毒等食品安全事故的發(fā)生。
3. 具備安全生產(chǎn)意識,規(guī)范操作各類廚房設(shè)備,定期對設(shè)備進行維護保養(yǎng),確保設(shè)備的安全運行。同時,對食堂內(nèi)可能出現(xiàn)的安全風險進行預判和管控,如防滑、防燙、防切割等,保障師生和自身的人身安全。
(三)其他工作
在學校舉辦大型活動或特殊接待任務時,能夠按照要求提供高質(zhì)量的餐飲服務,確?;顒拥捻樌M行。
二、崗位要求
1. 經(jīng)驗要求:
具備一定的學校食堂團餐制作經(jīng)驗,熟悉學校食堂的運營模式和師生群體的飲食需求特點。能夠根據(jù)不同年齡段學生的口味偏好和營養(yǎng)需求,合理搭配食材,制作出適合學生的餐品。有成功提升學校食堂餐品滿意度或創(chuàng)新菜品經(jīng)驗者將優(yōu)先考慮。具有廚師證書、營養(yǎng)證書等行業(yè)相關(guān)證明者優(yōu)先。
2. 團隊協(xié)作意識與執(zhí)行力:
具有良好的團隊合作精神和執(zhí)行力,能夠與食堂其他工作人員密切配合,共同完成食堂的各項工作任務。在工作中能夠相互支持、相互幫助,營造和諧的工作氛圍,提高工作效率。
3. 能接受學校地理位置及倒班工作。