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更新于 12月22日

英語學科總監(jiān)

1.5-2.5萬
  • 上海嘉定區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

初中高中培訓機構(gòu)線下教育
崗位職責
1. 英語課程體系規(guī)劃與教研管理
-根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建科學、系統(tǒng)的英語課程體系與長期發(fā)展規(guī)劃,覆蓋不同年齡段與能力層級學員的學習需求。
-組建并帶領(lǐng)英語教學研發(fā)團隊,建立標準化、可復制的英語教學管理與教研流程。
-定期調(diào)研學員學習效果與課程反饋,推動課程內(nèi)容、教學方法及教材資源的持續(xù)優(yōu)化。
2. 英語教學資源與產(chǎn)品研發(fā)
-主導英語教育產(chǎn)品的研發(fā)與升級,融合語言習得理論、國際測評標準與市場需求,設(shè)計具備競爭力的課程與學習工具。
-整合內(nèi)外部英語教學資源,包括教材、數(shù)字化學習平臺、影音資料等,構(gòu)建多元立體的學習支持體系。
-推動跨文化溝通、批判性思維等核心素養(yǎng)在英語課程中的融入與實施。
3. 英語師資團隊建設(shè)與發(fā)展
-設(shè)計并實施系統(tǒng)的英語教師培訓體系,包括教學法、語言能力、課堂管理及教育技術(shù)應(yīng)用等維度。
-建立教師成長激勵機制,提升團隊專業(yè)認同與教學創(chuàng)新能力。
4. 英語教學質(zhì)量保障與評估
-制定英語學科教學質(zhì)量標準與評估機制,定期開展聽課、評課、學員測評等多維度質(zhì)量監(jiān)控。
-分析教學數(shù)據(jù)與學習成果,及時發(fā)現(xiàn)并解決教學中存在的問題,提出系統(tǒng)性改進方案。
5. 學科品牌建設(shè)與協(xié)同推廣
-協(xié)同各部門,參與英語課程的市場定位、品牌宣傳與招生支持,提升學科市場影響力。
-通過高質(zhì)量教學與服務(wù)提升學員滿意度與口碑,推動學員續(xù)費與轉(zhuǎn)介紹。
-代表學科參與行業(yè)交流、學術(shù)活動,樹立公司在教育領(lǐng)域的專業(yè)形象。
任職要求:
1、教育背景與經(jīng)驗要求
- 具有本科及以上學歷,專業(yè)不限。
- 至少五年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗,其中3年以上教學管理崗位經(jīng)歷。知名培訓機構(gòu)任職優(yōu)先考慮。
2、 專業(yè)知識與技能
- 對教育培訓行業(yè)有深入理解和獨特見解,熟悉教育產(chǎn)品的研發(fā)流程和市場需求。
- 具備扎實的教育教學理論基礎(chǔ),以及優(yōu)秀的教學方法論和實踐經(jīng)驗。
3、管理與溝通能力
- 出色的團隊領(lǐng)導力和組織協(xié)調(diào)能力,能夠有效激勵和指導團隊成員。
- 良好的跨部門溝通技巧,能夠在復雜環(huán)境中達成共識并推動項目進展。
4、 戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新能力
- 具備敏銳的市場洞察力和前瞻性的戰(zhàn)略眼光,能把握行業(yè)發(fā)展趨勢并制定相應(yīng)策略。
- 強烈的責任心和進取心,具備解決問題和創(chuàng)新改革的能力。

工作地點

上海嘉定區(qū)羅賓森購物廣場(城中路店)三樓嘉爍培訓學校

職位發(fā)布者

焦女士/執(zhí)行校長

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公司Logo上海市嘉定嘉爍培訓學校
嘉爍培訓學校是一家專業(yè)致力于K12全學齡段文化課輔導的連鎖教育品牌,自成立以來我們以“家長滿意度”為核心價值觀,堅持以“學員進步率”為考核管理層及教師的核心評價標準。八年已累計幫助8000余名學員取得學業(yè)進步,同時也是嘉定區(qū)315消費者權(quán)益保護日活動唯一應(yīng)邀出席的中高考培訓機構(gòu)代表。八年磨一劍,嘉爍已成功打造200人核心教學團隊,30人核心教研團隊,特設(shè)中高考獨立教研院,累計幫助8000名學子取得成績提升。教研院核心教研成果:教學目標量化評估模式五位一體教學理念;"2+2”質(zhì)量保障體系測試--反饋--跟進系統(tǒng);互動式自主學習模式;“E8”高效錁堂--動態(tài)化分層模式。嘉爍培訓學校--讓孩子學習更輕松! We have a dream,用優(yōu)質(zhì)教育溫暖每個家庭!來嘉爍,遇見更好的自己!嘉爍——目標量化評估模式倡導者。嘉爍培訓學校位于嘉定區(qū)老城區(qū)中心(地鐵11號線嘉定北附近),依托嘉定濃郁的文化氛圍和歷史積淀,集聚優(yōu)質(zhì)教育資源、傳遞前沿辦學理念,集教學、教研、師訓、教材研發(fā)于一體,多年來受到廣泛好評。學校秉持“注重學習過程而不是唯分數(shù)論,注重學習方法而不是填鴨式教學,注重學生的學習力、學習習慣培養(yǎng),為每一位學生的學習和發(fā)展負責”的教育宗旨,堅持強化師生帶動學習,提高課堂教學實效。注重在互動中引導學生的獨立思考能力和自主學習能力,踐行家校共育,助力學生成長。同時校區(qū)重視培養(yǎng)教師個人成長與發(fā)展,完善的崗前培訓與教師培訓體系,內(nèi)部教研與外部師訓,旨在為優(yōu)秀教師提供可持續(xù)學習的優(yōu)質(zhì)平臺。
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