工作職責(zé)
1. 提供1對(duì)1個(gè)體心理咨詢及團(tuán)體心理輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)習(xí)壓力、情緒管理、人際關(guān)系等教育場(chǎng)景常見問題開展專業(yè)干預(yù)。
2. 運(yùn)用SCL-90、焦慮/抑郁量表等心理評(píng)估工具完成學(xué)生心理狀態(tài)篩查，建立動(dòng)態(tài)心理檔案并定期跟蹤反饋。
3. 結(jié)合教育場(chǎng)景設(shè)計(jì)個(gè)性化心理支持方案，如考前心理疏導(dǎo)、新生適應(yīng)輔導(dǎo)等，提升學(xué)生心理韌性與抗壓能力。
4. 與班主任、學(xué)科教師協(xié)同參與學(xué)生成長問題研討，提供家庭溝通指導(dǎo)建議，構(gòu)建家校共育的心理支持體系。
5. 策劃并開展校園心理健康主題活動(dòng)（如心理講座、成長工作坊），普及心理健康知識(shí)，營造積極的校園心理氛圍。
6. 嚴(yán)格遵守心理咨詢倫理規(guī)范，保障學(xué)生隱私與信息安全，定期參與專業(yè)培訓(xùn)提升服務(wù)能力。
任職要求
1. 本科及以上學(xué)歷，黨員，35以下，心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)，持有心理咨詢師職業(yè)資格證書（如二級(jí)/三級(jí)）。
2. 具備2年以上心理咨詢實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，熟悉青少年心理發(fā)展特點(diǎn)，有教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3. 掌握認(rèn)知行為療法（CBT）、沙盤游戲、藝術(shù)治療等至少1種主流咨詢技術(shù)，能獨(dú)立完成個(gè)案咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)。
4. 具備良好的溝通能力與共情能力，能快速建立與學(xué)生的信任關(guān)系，有效引導(dǎo)學(xué)生解決心理問題。
5. 了解教育行業(yè)政策與校園心理工作規(guī)范，能適應(yīng)教輔場(chǎng)景的工作節(jié)奏，具備黨員身份者優(yōu)先。
補(bǔ)充說明
1. 工作福利：雙休、帶薪寒暑假、年終獎(jiǎng)、績效獎(jiǎng)金、帶薪旅游