一、學(xué)歷:
①本科及以上學(xué)歷
②理工科、教育學(xué)、設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
二、經(jīng)驗(yàn)與能力要求:
③至少2-3年STEAM教育或相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn),有完整課程產(chǎn)品開發(fā)案例者優(yōu)先。
④具備正常英語日常溝通能力以及英文文獻(xiàn)查閱能力;
⑤能運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)軟件或在線平臺(tái)規(guī)劃項(xiàng)目式學(xué)習(xí)流程。
⑥熟悉至少一種常用編程平臺(tái)(如Mind+、Mixly)和開源硬件
⑦ 具備跨學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備,精通2-3個(gè)專業(yè)領(lǐng)域(如編程、機(jī)器人、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等)
三、崗位職責(zé)
1. 課程研發(fā)與設(shè)計(jì)能力
?跨學(xué)科知識(shí)整合?:精通科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)的融合應(yīng)用,能夠設(shè)計(jì)綜合性項(xiàng)目
?PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)?:熟練掌握項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法,能根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)具有趣味性、實(shí)用性和可行性的STEAM項(xiàng)目
?課程體系規(guī)劃?:能夠制定完整的課程研發(fā)策略,進(jìn)行模塊化、流程化設(shè)計(jì),并建立有效的迭代優(yōu)化機(jī)制
2. 教學(xué)執(zhí)行與指導(dǎo)能力
?差異化教學(xué)?:具備根據(jù)學(xué)生不同年齡層(小學(xué)、初中、高中)調(diào)整教學(xué)策略的能力,設(shè)計(jì)分層活動(dòng)和腳手架式指導(dǎo)?
?實(shí)踐指導(dǎo)技能?:熟悉3D打印機(jī)、Arduino、micro:bit等常用開源硬件和編程工具,能指導(dǎo)學(xué)生將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)體作品
?學(xué)生主體引導(dǎo)?:能夠轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教師角色,作為學(xué)習(xí)引導(dǎo)者和協(xié)助者,將大多數(shù)時(shí)間還給學(xué)生自主探索
3. 項(xiàng)目管理與組織能力
?全流程項(xiàng)目掌控?:從需求分析、方案設(shè)計(jì)、資源調(diào)配到最終執(zhí)行,能夠管理多線程項(xiàng)目,確保課程高效落地
?資源整合能力?:高效協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,如專家、場地、材料等,為課程實(shí)施提供保障