崗位職責(zé):
一、培訓(xùn)需求分析
1.通過調(diào)研(問卷、訪談等)、績效分析、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略解讀等方式,識別公司、部
門及員工層面的培訓(xùn)需求,
2.將培訓(xùn)需求轉(zhuǎn)化為具體的培訓(xùn)目標(biāo)和計劃,
二、培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè):
1.設(shè)計、開發(fā)、更新和維護公司的培訓(xùn)課程體系(包括新員工入職培訓(xùn)、崗位技
能培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、企業(yè)文化培訓(xùn)等);
2.整合內(nèi)外部培訓(xùn)資源(講師、課程、平臺),建立和管理供應(yīng)商關(guān)系
3.探索和應(yīng)用創(chuàng)新的培訓(xùn)形式(如線上學(xué)習(xí)、混合式學(xué)習(xí)、工作坊、行動學(xué)習(xí)
等);
三、培訓(xùn)項目實施與管理
1.制定年度/季度培訓(xùn)計劃與預(yù)算,并有效執(zhí)行;
2.組織、協(xié)調(diào)、實施各類培訓(xùn)項目,確保培訓(xùn)順利進行,
四、培訓(xùn)效果評估與優(yōu)化:
1.設(shè)計并實施培訓(xùn)效果評估方案,衡量培訓(xùn)對員工知識、技能、行為改變的影
響
2.分析評估數(shù)據(jù),撰寫培訓(xùn)效果評估報告,持續(xù)改進培訓(xùn)內(nèi)容和方式
任職資格:
1.有制定培訓(xùn)方案的能力,至少4年培訓(xùn)工作經(jīng)驗。
2.能授課經(jīng)驗、團隊建設(shè)拓展經(jīng)驗的優(yōu)先考慮。