職位描述
大學(xué)體育教師高中體育教師資格證
一、招聘條件
1.35周歲及以下（特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件條件），碩士研究生及以上學(xué)歷，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、體育產(chǎn)業(yè)、體育經(jīng)濟(jì)與管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2.具備扎實(shí)的體育專業(yè)理論基礎(chǔ)，熟悉至少1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如足球、羽毛球、體能訓(xùn)練等）的教學(xué)與訓(xùn)練方法；有高校體育課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
3.了解體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)（如賽事運(yùn)營、項(xiàng)目管理、健身休閑、體育培訓(xùn)等領(lǐng)域），具備體育相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，或參與過校企合作項(xiàng)目者優(yōu)先考慮。
1.35周歲及以下（特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件條件），碩士研究生及以上學(xué)歷，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、體育產(chǎn)業(yè)、體育經(jīng)濟(jì)與管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2.具備扎實(shí)的體育專業(yè)理論基礎(chǔ)，熟悉至少1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如足球、羽毛球、體能訓(xùn)練等）的教學(xué)與訓(xùn)練方法；有高校體育課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
3.了解體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)（如賽事運(yùn)營、項(xiàng)目管理、健身休閑、體育培訓(xùn)等領(lǐng)域），具備體育相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，或參與過校企合作項(xiàng)目者優(yōu)先考慮。
二、崗位職責(zé)
1.承擔(dān)體育類課程教學(xué)任務(wù)，根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定教學(xué)計(jì)劃，完成備課、授課、作業(yè)批改及考核評(píng)價(jià)等工作。
2.參與體育產(chǎn)業(yè)學(xué)院具體運(yùn)營管理，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源對(duì)接，主動(dòng)拓展并維護(hù)企業(yè)合作關(guān)系，制定與優(yōu)化學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)施方案。
3.開展體育行業(yè)專項(xiàng)就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生推薦匹配的行業(yè)崗位，提升就業(yè)質(zhì)量；推動(dòng)校企合作項(xiàng)目落地實(shí)施，協(xié)助開展聯(lián)合課程開發(fā)、共建實(shí)訓(xùn)基地等工作，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合。
4.結(jié)合崗位工作實(shí)際開展科研工作，協(xié)助申報(bào)課題、編寫論文或教材書籍等。
5.完成學(xué)院交辦的其他行政事務(wù)，如會(huì)議組織、資料撰寫、活動(dòng)籌備、健康跑數(shù)據(jù)管理維護(hù)等，配合做好師生服務(wù)與溝通協(xié)調(diào)工作。
6.完成產(chǎn)業(yè)學(xué)院參觀接待、講解工作，撰寫產(chǎn)業(yè)學(xué)院工作報(bào)道、會(huì)議紀(jì)要及總結(jié)性材料，規(guī)范留存各類工作記錄。
7.按照《廈門工學(xué)院兼職導(dǎo)師結(jié)對(duì)子育人工作方案》做好兼職導(dǎo)師育人工作。
1.承擔(dān)體育類課程教學(xué)任務(wù)，根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定教學(xué)計(jì)劃，完成備課、授課、作業(yè)批改及考核評(píng)價(jià)等工作。
2.參與體育產(chǎn)業(yè)學(xué)院具體運(yùn)營管理，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源對(duì)接，主動(dòng)拓展并維護(hù)企業(yè)合作關(guān)系，制定與優(yōu)化學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)施方案。
3.開展體育行業(yè)專項(xiàng)就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生推薦匹配的行業(yè)崗位，提升就業(yè)質(zhì)量；推動(dòng)校企合作項(xiàng)目落地實(shí)施，協(xié)助開展聯(lián)合課程開發(fā)、共建實(shí)訓(xùn)基地等工作，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合。
4.結(jié)合崗位工作實(shí)際開展科研工作，協(xié)助申報(bào)課題、編寫論文或教材書籍等。
5.完成學(xué)院交辦的其他行政事務(wù)，如會(huì)議組織、資料撰寫、活動(dòng)籌備、健康跑數(shù)據(jù)管理維護(hù)等，配合做好師生服務(wù)與溝通協(xié)調(diào)工作。
6.完成產(chǎn)業(yè)學(xué)院參觀接待、講解工作，撰寫產(chǎn)業(yè)學(xué)院工作報(bào)道、會(huì)議紀(jì)要及總結(jié)性材料，規(guī)范留存各類工作記錄。
7.按照《廈門工學(xué)院兼職導(dǎo)師結(jié)對(duì)子育人工作方案》做好兼職導(dǎo)師育人工作。
工作地點(diǎn)
廈門市-集美區(qū)-孫坂南路1251號(hào)
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胡先生/高級(jí)專員
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廈門工學(xué)院廈門工學(xué)院坐落于福建省廈門市集美區(qū),是2009年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦普通本科高校,2019年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。廈門工學(xué)院素有“一園綠蔭映屋宇、四季紅英照樓臺(tái)”之美,辦學(xué)條件優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校秉承“立德樹人,以文化人”的教育理念,以“百年樹人,百年名?！睘檗k學(xué)愿景,推行“博雅教育、知識(shí)教育、能力培養(yǎng)”三位一體的人才培養(yǎng)模式,在師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)等方面都有著獨(dú)特的追求,并逐漸凝聚成自己的辦學(xué)特色。廈門工學(xué)院已經(jīng)發(fā)展為學(xué)科門類較為齊全、辦學(xué)水平穩(wěn)步提高、具有一定社會(huì)影響的應(yīng)用型本科高校。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)機(jī)械電氣與信息工程學(xué)院、建筑科學(xué)與土木工程學(xué)院、商學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國語學(xué)院、博雅教育與藝術(shù)傳媒學(xué)院6個(gè)本科生學(xué)院,還有思想政治理論課教學(xué)部、體育部等公共教學(xué)單位,開設(shè)本科專業(yè)38個(gè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)六大學(xué)科門類,以工科的前沿新技術(shù)專業(yè)為主,學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生一萬多人,有教職工近千人。廈門工學(xué)院圖書館總面積3.9萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書100多萬冊(cè)。近年來,學(xué)校全力推進(jìn)教育信息化建設(shè),建成智慧教室100多間。學(xué)校積極構(gòu)建具有自己特色的校園文化,已建成以“五館十園”為代表的“觀文”系列人文景觀。學(xué)校每年舉辦“愛生節(jié)”“尊師節(jié)”“春夏之聲”校園音樂節(jié)、博雅杯年度藝術(shù)大展、校園健康跑、校園馬拉松賽等一批特色鮮明、格調(diào)高雅的文化藝術(shù)活動(dòng),全面培育學(xué)生的文化品格和人文精神。2019年至今,學(xué)校獲得省部級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目92項(xiàng)、教學(xué)改革項(xiàng)目29項(xiàng),教師教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)8項(xiàng);學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)省級(jí)高校應(yīng)用型學(xué)科、7個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)、25門省級(jí)一流本科課程、1個(gè)省級(jí)示范性應(yīng)用型專業(yè)群、4個(gè)省級(jí)高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、2個(gè)省級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)福建省高校人文社會(huì)科學(xué)研究基地,建有230個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,在柔性制造裝備集成技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、嵌入式人工智能計(jì)算及應(yīng)用、先進(jìn)功能材料、數(shù)字貿(mào)易等學(xué)科方向形成一定特色和優(yōu)勢(shì)。畢業(yè)生就業(yè)率在同類高校創(chuàng)下新高,教學(xué)質(zhì)量不斷的提升。學(xué)校特別重視人的培養(yǎng),致力于教學(xué)育人能力的全面提升,銳意改革,不斷前行,努力地實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生落伍的辦學(xué)承諾。郁郁人文,朗朗山海。不忘初心,共創(chuàng)未來。
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