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一、崗位概述
特長副校長是民辦高中分管學校特色教育、特長培養(yǎng)及綜合素質拓展工作的核心管理者，主要負責統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施與監(jiān)督評估學校的特色課程、社團活動、競賽培訓及藝術體育等特長教育項目，確保學校特色化辦學目標的實現(xiàn)，提升學校品牌競爭力。
二、具體職責
1. 特色教育規(guī)劃與實施
- 制定學校特色教育發(fā)展戰(zhàn)略，結合辦學定位設計特長培養(yǎng)體系（如藝術、體育、科技、學科競賽等）。
- 監(jiān)督特色課程開發(fā)與落地，確保課程質量與創(chuàng)新性，滿足學生個性化發(fā)展需求。
2. 特長項目管理
- 統(tǒng)籌校內外資源，組織各類特長社團、興趣小組及競賽團隊（如合唱團、機器人社、籃球隊等）。
- 對接高校、專業(yè)機構或行業(yè)協(xié)會，搭建特長升學通道（如藝考、體育特招、競賽保送等）。
3. 師資與團隊建設
- 負責特長教師（含外聘專家）的選拔、培訓與考核，優(yōu)化師資結構。
- 協(xié)調文化課教師與特長教師協(xié)作，解決“學訓矛盾”。
4. 活動與成果推廣
- 策劃大型特色活動（如藝術節(jié)、科技周、校際聯(lián)賽），展示辦學成果。
- 通過媒體、招生宣傳等渠道擴大學校特長教育的社會影響力。
5. 數(shù)據(jù)與績效管理
- 跟蹤學生特長發(fā)展數(shù)據(jù)（如競賽獲獎率、特長升學率），定期向校長匯報。
- 控制特長項目預算，確保資源投入產(chǎn)出比。
6. 危機與問題處理
- 解決特長教育中的突發(fā)問題（如學生安全、家長投訴等）。
- 針對失敗案例（如競賽失利、項目流產(chǎn)）進行復盤并提出改進方案。