您將扮演的角色
您將是小學教學產(chǎn)品的總設(shè)計師和首席質(zhì)量官,負責將教育理念、用戶需求與商業(yè)目標轉(zhuǎn)化為具有市場競爭力的標準化課程產(chǎn)品體系,并驅(qū)動教學效果的極致交付。
核心職責:
- 產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃:
- 洞察市場趨勢、政策動向及用戶需求,制定小學各學科(尤其是數(shù)學、語文、英語)的課程產(chǎn)品戰(zhàn)略與發(fā)展路線圖。
- 負責課程產(chǎn)品的頂層設(shè)計,明確產(chǎn)品定位、差異化優(yōu)勢及迭代方向。
- 對課程產(chǎn)品的市場表現(xiàn)(續(xù)費率、滿班率、口碑等)負責。
- 課程體系與標準化建設(shè):
- 主導(dǎo)研發(fā)符合新課標、兼顧升學訴求與能力培養(yǎng)的標準化課程體系(包括大綱、講義、課件、教案、練習冊、測評工具等)。
- 建立并完善教學標準化流程(SOP),包括教師授課流程、課堂互動規(guī)范、課后服務(wù)標準等,確保教學交付質(zhì)量統(tǒng)一。
- 領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)與課程配套的數(shù)字資源(如互動課件、動畫視頻、題庫系統(tǒng)),提升學習體驗和教學效率。
- 教學研究與效果保障:
- 建立基于數(shù)據(jù)的教學效果評估與監(jiān)測體系,定期分析學員進步數(shù)據(jù),用數(shù)據(jù)驅(qū)動課程優(yōu)化。
- 研究并引進先進的教學法與學習科學成果(如項目式學習、游戲化學習、認知心理學應(yīng)用),提升產(chǎn)品內(nèi)核競爭力。
- 針對關(guān)鍵教學難點(如“作文提分”、“數(shù)學思維培養(yǎng)”、“英語啟蒙”)組織專題攻堅,形成機構(gòu)獨有的解決方案。
- 教師賦能與質(zhì)量管控:
- 搭建師訓體系,研發(fā)針對新教師、骨干教師的培訓課程與考核標準。
- 負責教師的教學質(zhì)量監(jiān)控,通過聽課、審課、學員反饋等方式,持續(xù)提升教師團隊的整體教學水平。
- 培養(yǎng)和選拔內(nèi)部教研骨干與明星教師。
- 團隊管理與跨部門協(xié)同:
- 領(lǐng)導(dǎo)教研團隊,管理研發(fā)進度,確保項目高質(zhì)量按時交付。
- 與市場、銷售部門緊密合作,提供核心產(chǎn)品賣點與宣傳素材,支持市場活動。
- 與技術(shù)、運營部門協(xié)同,推動教研成果的數(shù)字化、產(chǎn)品化落地。
我們期待這樣的您
必備條件:
- 經(jīng)驗背景: 本科及以上學歷,教育學、學科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。5年以上小學教研經(jīng)驗,其中至少2年以上知名教培機構(gòu)教研管理經(jīng)驗,熟悉培優(yōu)、同步、啟蒙等不同產(chǎn)品線。
- 專業(yè)能力: 對小學學科知識體系有深刻理解,精通課程研發(fā)全流程。具備出色的數(shù)據(jù)分析和用戶研究能力,能基于效果數(shù)據(jù)優(yōu)化產(chǎn)品。
- 產(chǎn)品思維: 具備強烈的產(chǎn)品意識和用戶思維,能平衡教育理想與商業(yè)可行性,打造“叫好又叫座”的產(chǎn)品。
- 管理能力: 優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)力和項目管理能力,能驅(qū)動團隊在快節(jié)奏中達成目標。
- 影響力: 出色的溝通協(xié)調(diào)能力,能有效影響教師團隊,并順暢跨部門協(xié)作。
加分項:
- 有從0到1搭建成功課程產(chǎn)品線并經(jīng)歷規(guī)模驗證的經(jīng)驗。
- 熟悉在線教育產(chǎn)品和雙師課堂模式。
- 在知名教育公司擔任過核心教研職務(wù),有可驗證的突出業(yè)績(如主導(dǎo)開發(fā)過爆款課程)。
- 對教育技術(shù)和AI輔助教學有濃厚興趣和實踐。
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資源支持: 配備專業(yè)的研發(fā)團隊和充足的預(yù)算,支持您的創(chuàng)新想法落地。