職位描述
科教線下授課授課老師小學(xué)教育
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)科學(xué)及科普課程的教學(xué)實(shí)施，激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣，培養(yǎng)探究精神與實(shí)踐能力。
2、組織并指導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，提升動手能力與科學(xué)思維。
3、依據(jù)科普活動目標(biāo)，編寫專業(yè)、生動的教案，系統(tǒng)整合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)符合兒童認(rèn)知特點(diǎn)的教學(xué)形式，確?；顒臃桨傅目茖W(xué)性與適用性。
4、統(tǒng)籌活動材料準(zhǔn)備、資料收集與案例分析，優(yōu)化活動結(jié)構(gòu)與實(shí)施流程，保障活動質(zhì)量符合整體科普體系要求。
5、深入調(diào)研學(xué)生需求，參與活動規(guī)劃與方案制定，提升活動針對性與實(shí)效性。
6、全程把控活動執(zhí)行，做好課前準(zhǔn)備、現(xiàn)場管理與過程記錄，及時收集反饋，開展效果評估與總結(jié)分析，提交專業(yè)報告并提出改進(jìn)建議。
7、主導(dǎo)團(tuán)體精品課程、館園結(jié)合課程及研學(xué)課程的研發(fā)與迭代，推動課程體系持續(xù)優(yōu)化。
8、注重家校溝通，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，提供個性化指導(dǎo)。
9、定期評估學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展，精準(zhǔn)反饋學(xué)習(xí)表現(xiàn)，提出專業(yè)建議，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)有效提升。
任職要求
1、熱愛青少年科普工作，有相關(guān)博物館/研學(xué)旅行工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、溝通能力及基本文字功底。
3、有較強(qiáng)自驅(qū)力，能主動面對困難、推進(jìn)工作，交付結(jié)果，及時匯報
4、具備強(qiáng)烈的教育熱情，能夠激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5、具有良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神，能與學(xué)生和家長建立良好關(guān)系。
6、具備基本的科學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技能，能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
7、能夠靈活安排工作時間，適應(yīng)周末和節(jié)假日的教學(xué)安排。
工作地點(diǎn)
呼和浩特賽罕區(qū)自然博物館
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職位發(fā)布者
胡國峰/人事經(jīng)理
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微創(chuàng)博志教育科技(深圳)有限公司微創(chuàng)博志教育創(chuàng)立于2009年，始終堅(jiān)持科學(xué)素質(zhì)教育和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，是具備普及培養(yǎng)和拔尖創(chuàng)新培養(yǎng)能力，同時提供科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校整體解決方案的供應(yīng)商。目前與1000余所學(xué)校進(jìn)行了深入合作，成功打造了眾多科學(xué)教育特色校，助力學(xué)校成為教育部授予的示范校，協(xié)助相關(guān)學(xué)校所在的區(qū)縣成為示范區(qū)，為普及培養(yǎng)和拔尖創(chuàng)新培養(yǎng)提供了整體解決方案。同時與全國20余家省級地質(zhì)自然類博物館建立了深度合作關(guān)系。通過這些合作，將博物館的豐富資源與科學(xué)教育相結(jié)合，為孩子們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)平臺。微創(chuàng)博志與分布于全國各地區(qū)的科研院所、野外臺站的科技教育和科普資源，整體面向社會尤其是青少年學(xué)生進(jìn)行科技教育和科學(xué)普及服務(wù)工作。公司在北京、上海、深圳、天津、南京、青島、武漢、西安、鄭州、貴陽、重慶、長春、呼和浩特、烏魯木齊、長沙、太原、成都、昆明共18個城市設(shè)立了分公司及辦事處，員工共計(jì)200余人，其中有百余名碩博學(xué)歷的全職科普研發(fā)人員。我們的微信公眾號：W博士玩科學(xué)、北京微創(chuàng)博志教育
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