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崗位職責(zé)：
1.深度對接 K12 學(xué)科教學(xué)、教學(xué)評估、素質(zhì)教育等業(yè)務(wù)需求，結(jié)合國家課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，制定可落地的 AIGC 教育內(nèi)容創(chuàng)作策略（含內(nèi)容方向、難度梯度、呈現(xiàn)形式、發(fā)布節(jié)奏等）；
2.精通 prompt 工程技巧，撰寫精準(zhǔn)、具象的指令，引導(dǎo) LLM、AI 繪圖、AI 數(shù)字人等工具生成學(xué)科知識點(diǎn)解析、同步練習(xí)、趣味科普文案、教學(xué)課件、短視頻微課腳本等多樣化教育內(nèi)容；
3.把控 AIGC 教育內(nèi)容的準(zhǔn)確性、科學(xué)性與趣味性，對 AI 生成的初稿進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，確保內(nèi)容符合不同學(xué)段（小學(xué) / 初中 / 高中）學(xué)生的教學(xué)需求，同時(shí)貼合教學(xué)場景實(shí)際應(yīng)用；
4.收集整理 AIGC 在 K12 教育領(lǐng)域的應(yīng)用案例與行業(yè)趨勢，沉淀適配不同學(xué)科、學(xué)段的 prompt 模板與教育內(nèi)容創(chuàng)作規(guī)范，賦能教學(xué)團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作；
5.協(xié)同教研、教學(xué)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)，推進(jìn) AIGC 教育內(nèi)容的落地執(zhí)行，解決創(chuàng)作過程中的工具適配、內(nèi)容合規(guī)、教學(xué)場景匹配等問題。
任職要求：
1.本科及以上學(xué)歷，2 年以上 K12 教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)（如教研、課程設(shè)計(jì)、教育內(nèi)容策劃、新媒體教學(xué)運(yùn)營等），有 AIGC 教育內(nèi)容創(chuàng)作實(shí)操經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2.熟悉國家 K12 課程標(biāo)準(zhǔn)，了解不同學(xué)段（小學(xué) / 初中 / 高中）學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與學(xué)習(xí)需求，具備扎實(shí)的學(xué)科知識儲備（至少精通 1-2 門核心學(xué)科，如語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等）；
3.具備扎實(shí)的文案功底與教育內(nèi)容創(chuàng)意策劃能力，能獨(dú)立完成教學(xué)文案、微課腳本、課程策劃案等內(nèi)容創(chuàng)作，邏輯清晰、風(fēng)格貼合學(xué)生審美與學(xué)習(xí)習(xí)慣；
4.掌握 prompt 工程核心技巧，能熟練使用 ChatGPT、Midjourney、剪映 AI、數(shù)字人教學(xué)工具等主流 AIGC 工具，可高效產(chǎn)出符合教學(xué)要求的教育內(nèi)容；
5.對AI技術(shù)有深刻理解，熟悉LLM、RAG、Agent等技術(shù)原理和應(yīng)用場景了解落地潛力和技術(shù)能力邊界；
6.具備LLM及智能體項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，熟悉提示詞工程及流程設(shè)計(jì)相關(guān)工作。
7.熟練掌握Prompt Engineering方法，能針對不同場景提出精準(zhǔn)、高效的提示詞策略。
8.熟悉常用開源工具，能結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)要求進(jìn)行深度定制和性能優(yōu)化。
9.·對工作流系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)有清晰認(rèn)識，熟悉低代碼工具(如Dify、RAGFlow、扣子等)的集成及自動(dòng)化流程優(yōu)化。
10.具有完整AI Agent產(chǎn)品落地經(jīng)驗(yàn)；
11.具備數(shù)據(jù)敏感度與教學(xué)效果思維，能通過學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、教學(xué)反饋優(yōu)化內(nèi)容策略，有成功的教育內(nèi)容迭代或課程增長案例者優(yōu)先；
12.嚴(yán)格遵守 K12 教育行業(yè)合規(guī)要求，重視教育內(nèi)容的準(zhǔn)確性與正能量導(dǎo)向，能規(guī)避敏感信息、不當(dāng)表述等風(fēng)險(xiǎn)；
13.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，關(guān)注 AIGC 在教育領(lǐng)域的技術(shù)迭代與應(yīng)用場景拓展，能快速適配新工具、新教學(xué)場景；
14.溝通協(xié)作能力佳，可跨部門對接教研、教學(xué)團(tuán)隊(duì)需求，推進(jìn)項(xiàng)目落地，抗壓性強(qiáng)。