1.IP聯(lián)動(dòng)活動(dòng)實(shí)施:圍繞教育總部IP定位，配合上級(jí)策劃系列IP主題活動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)全周期執(zhí)行;聯(lián)動(dòng)矩陣各平臺(tái)賬號(hào)進(jìn)行活動(dòng)宣發(fā)，強(qiáng)化IP濕光與用戶互動(dòng)，提升IP影響力與粉絲忠誠(chéng)度;
2.矩陣平臺(tái)活動(dòng)統(tǒng)籌:結(jié)合各平臺(tái)特性與用戶畫像，配合上級(jí)策劃差異化平臺(tái)活動(dòng)，形成矩陣活動(dòng)聯(lián)動(dòng)效應(yīng);制定活動(dòng)SOP，完成活動(dòng)報(bào)名、互動(dòng)引導(dǎo)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作，確?；顒?dòng)有序推進(jìn);
3.轉(zhuǎn)化類活動(dòng)優(yōu)化:聚焦核心目標(biāo)，策劃教培行業(yè)特色轉(zhuǎn)化活動(dòng)，設(shè)計(jì)活動(dòng)裂變機(jī)制與轉(zhuǎn)化路徑，提升活動(dòng)RO1;跟蹤活動(dòng)轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)，優(yōu)化活動(dòng)規(guī)則、福利設(shè)置與宣傳話術(shù)，提升轉(zhuǎn)化效率；
4.活動(dòng)資源整合與協(xié)同:聯(lián)動(dòng)教研部門提煉課程亮點(diǎn)、師資優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)活動(dòng)核心內(nèi)容;協(xié)調(diào)市場(chǎng)、銷售部門完成活動(dòng)流星承接與學(xué)員跟進(jìn);對(duì)接內(nèi)外部合作資源，拓展活動(dòng)傳播渠道與影響力；
5.活動(dòng)全周期管理:負(fù)責(zé)活動(dòng)全流程把控;提前預(yù)判活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，制定應(yīng)對(duì)預(yù)案;活動(dòng)結(jié)束后輸出詳細(xì)復(fù)盤報(bào)告，提煉經(jīng)驗(yàn)轂訓(xùn)形成可復(fù)用的活動(dòng)模板；
6.活動(dòng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)與分析:建立活動(dòng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)體系，跟蹤活動(dòng)核心指標(biāo);通過數(shù)據(jù)分析洞察用戶需求與活動(dòng)痛點(diǎn)，優(yōu)化后續(xù)活動(dòng)學(xué)劃方向與執(zhí)行策略;
7.行業(yè)活動(dòng)趨勢(shì),與競(jìng)品分析:關(guān)注教培行業(yè)熱門活動(dòng)形式、平臺(tái)活動(dòng)扶持政策及競(jìng)品活動(dòng)打法，結(jié)合自身!P定位與短陣優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，保持活動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)力。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷，市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2.策劃創(chuàng)意能力:具備豐窗的活動(dòng)創(chuàng)意儲(chǔ)備，能結(jié)合教育IP 與短陣待性，策劃兼具趣味性、專業(yè)性與傳播性的活動(dòng)，獨(dú)立完成完整活動(dòng)方案接寫;
3.落地執(zhí)行能力:具備較強(qiáng)的項(xiàng)目推進(jìn)能力，能統(tǒng)籌內(nèi)外部資源，把控活動(dòng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)與執(zhí)行細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)高效落地；
4.數(shù)據(jù)分析能力:熟練使用 Excel、數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)工具(如微信后臺(tái)、抖音創(chuàng)作者中心、第三方數(shù)據(jù)平臺(tái))，能通過數(shù)據(jù)復(fù)盤優(yōu)化活動(dòng)策略;
5.溝通協(xié)作能力:善于跨部門、跨資源溝通，能清漸傳遞活動(dòng)需求與進(jìn)展，具備良好的資源整合與談判能力。
職位福利:股權(quán)激勵(lì)、績(jī)效獎(jiǎng)金、全勤獎(jiǎng)、定期団建、創(chuàng)業(yè)公司、出差補(bǔ)貼、鼓勵(lì)內(nèi)部創(chuàng)新、年輕化團(tuán)隊(duì)等。