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教學授課：負責小學奧數(shù)課程的教學工作，根據(jù)不同年級（1-6 年級）設計趣味性強、邏輯清晰的課程內(nèi)容，提升學生的數(shù)學思維能力與解題技巧。同時，也可能涉及小升初專題課、刷題課，有能力者還需承擔初中同步培優(yōu)課程。
個性化教學：根據(jù)學生特點制定個性化教學方案，關注每位學生的學習情況，因材施教，提供針對性的輔導。
教學效果測評：負責所屬班級任職課程的教學效果測評及分析，定期組織階段性測試與競賽模擬，根據(jù)學生學習情況及時調(diào)整教學計劃。
家校溝通：與家長保持良好溝通，定期反饋學生學習進度，解答家長關于孩子學習的疑問，提供專業(yè)建議，共同促進學生的全面發(fā)展。
教研工作：參與教研活動，優(yōu)化教學體系，協(xié)助開發(fā)奧數(shù)教材或習題資源，參與教材迭代、題庫更新及教學資源開發(fā)，推動課程體系優(yōu)化。同時，積極做好同崗位教研工作，不斷提高自身的教學水平。