5天8小時工作制 雙休崗
崗位職責
1、培訓體系搭建與優(yōu)化:結(jié)合制造業(yè)行業(yè)特點(如精益生產(chǎn)、智能制造、質(zhì)量管控、安全生產(chǎn)等),構(gòu)建覆蓋新員工入職、在崗技能提升、管理能力發(fā)展、技術(shù)研發(fā)賦能的全周期培訓體系;制定培訓管理制度、流程與標準,持續(xù)優(yōu)化培訓運營機制。
2.、培訓需求診斷與規(guī)劃:聯(lián)動生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、運營等業(yè)務(wù)部門,通過訪談、調(diào)研、績效數(shù)據(jù)分析等方式,精準識別各層級、各崗位培訓需求(如一線操作工技能提升、班組長管理能力、技術(shù)人員新工藝掌握、管理人員精益管理能力等);基于需求制定年度/季度/月度培訓計劃,明確培訓目標、內(nèi)容、形式及預算。
3.、培訓項目策劃與實施:主導核心培訓項目落地,包括但不限于:新員工入職融入項目(含企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全規(guī)范、基礎(chǔ)操作技能等)、一線員工技能提升項目(如設(shè)備操作、工藝優(yōu)化、質(zhì)量控制、5S管理等)、班組長/主管管理能力提升項目(如生產(chǎn)計劃、人員管理、現(xiàn)場問題解決、團隊建設(shè)等)、技術(shù)研發(fā)人員專項賦能項目(如新產(chǎn)品研發(fā)、新技術(shù)應(yīng)用、行業(yè)前沿知識等);負責培訓講師篩選與管理(內(nèi)部講師培養(yǎng)、外部講師合作)、培訓課程開發(fā)與優(yōu)化、培訓場地與物料準備、培訓過程組織與管控,確保培訓項目順利實施。
4.、培訓效果評估與改進:建立多維度培訓效果評估體系(如反應(yīng)層、學習層、行為層、結(jié)果層),通過問卷調(diào)查、考試考核、現(xiàn)場實操、績效跟蹤等方式,評估培訓效果;收集培訓反饋(學員、講師、業(yè)務(wù)部門),分析培訓存在的問題,提出優(yōu)化改進方案,持續(xù)提升培訓質(zhì)量與價值。
5、內(nèi)部講師隊伍建設(shè):搭建內(nèi)部講師培養(yǎng)體系,制定內(nèi)部講師選拔、培養(yǎng)、激勵機制;組織內(nèi)部講師開展授課技巧、課程開發(fā)等專項培訓,提升內(nèi)部講師授課能力;管理內(nèi)部講師資源庫,協(xié)調(diào)內(nèi)部講師參與培訓授課、課程開發(fā)等工作,充分挖掘內(nèi)部知識資源。
6、培訓資源管理:負責培訓預算的編制、管控與優(yōu)化,確保預算合理使用;管理培訓課程資源庫、教材資料、培訓設(shè)備等;拓展外部培訓資源(培訓機構(gòu)、行業(yè)專家、標桿企業(yè)等),建立長期合作關(guān)系,為公司培訓提供多元化支持。
7、培訓數(shù)據(jù)管理與匯報:建立培訓數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析機制,定期匯總培訓人次、培訓時長、培訓費用、培訓效果等數(shù)據(jù),形成培訓報告,向人力資源總監(jiān)及公司管理層匯報;基于數(shù)據(jù)洞察,為公司人才發(fā)展決策提供支持。
8、其他相關(guān)工作:配合人力資源部其他模塊工作(如人才招聘、績效激勵、員工關(guān)系等);完成上級交辦的其他任務(wù)。
任職要求
1、教育背景:本科及以上學歷,人力資源管理、工商管理、教育學、心理學等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;具備制造業(yè)相關(guān)專業(yè)背景(如機械制造、工業(yè)工程等)者加分。
2、工作經(jīng)驗:5年以上人力資源培訓相關(guān)工作經(jīng)驗,其中3年以上制造業(yè)培訓管理崗位經(jīng)驗;熟悉制造業(yè)生產(chǎn)運營流程、精益生產(chǎn)體系、安全生產(chǎn)規(guī)范者優(yōu)先;有搭建培訓體系、主導大型培訓項目(如技能提升、人才梯隊建設(shè))全流程經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、專業(yè)能力:
- 具備扎實的培訓體系搭建、培訓需求診斷、培訓項目策劃與實施、培訓效果評估等專業(yè)能力;
- 熟悉制造業(yè)各崗位(生產(chǎn)、技術(shù)、管理)培訓特點,能夠精準匹配培訓內(nèi)容與業(yè)務(wù)需求;
- 具備優(yōu)秀的課程開發(fā)能力,能夠獨立開發(fā)制造業(yè)相關(guān)培訓課程(如安全操作、設(shè)備維護、精益管理等);
- 具備良好的講師管理能力,能夠有效培養(yǎng)和管理內(nèi)部講師隊伍;
- 具備較強的數(shù)據(jù)分析能力,能夠通過培訓數(shù)據(jù)洞察問題并提出改進方案; - 熟練使用Office辦公軟件(Word、Excel、PPT),具備線上培訓平臺操作經(jīng)驗者加分。
4、綜合素質(zhì):
- 具備強烈的責任心、目標感,良好的溝通協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力、團隊協(xié)作能力;
- 具備優(yōu)秀的表達能力、邏輯思維能力,能夠清晰傳遞培訓理念與內(nèi)容;
- 適應(yīng)制造業(yè)快節(jié)奏工作環(huán)境,具備較強的抗壓能力與解決問題的能力;
- 認同公司企業(yè)文化,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)與道德品質(zhì)。